- Oggetto:
- Oggetto:
Religione, politica, società
- Oggetto:
Religion, politics and society
- Oggetto:
Anno accademico 2019/2020
- Codice dell'attività didattica
- INT 1384
- Docenti
- Prof.ssa Patrizia Delpiano (Referente)
Prof. Pier Paolo Portinaro
Prof.ssa Manuela Ceretta
Prof.ssa Marta Margotti
Prof. Luigi Provero - Corso di studi
- Corso SSST
- Tipologia
- A scelta dello studente
- Crediti/Valenza
- 5 (40 ore)
- SSD dell'attività didattica
- M-STO/02 - storia moderna
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia d'esame
- Elaborato
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso affronta in una prospettiva multidisciplinare il problema del rapporto tra religione e politica nel lungo periodo, dall’età medievale all’età contemporanea, con riferimenti all’antichità classica e alla tradizione cristiana. Obiettivo è quello di analizzare, con attenzione alle continuità e alle fratture e in un’ottica comparativa, sia l’influenza del discorso teologico in contesti non teologici sia il processo di secolarizzazione e di autonomizzazione dall’influenza della religione e delle Chiese della sfera politica.
Struttura del corso
Il corso è strutturato in un’introduzione (2 ore) e in quattro moduli: i quali offrono un percorso storico e filosofico che coinvolge varie discipline: la storia medievale (modulo 1), la storia del pensiero politico in età moderna (modulo 2), la storia contemporanea (modulo 3), la filosofia politica (modulo 4).
The course addresses in a multidisciplinary perspective the issue of the relationship between religion and politics from the medieval to the contemporary age, with references to classical antiquity and to the Christian tradition. It aims to analyze in a comparative perspective, with attention to continuities and changes, both the influence of the theological discourse in non-theological contexts and the process of differentiation between religion and politics, untill the recent phenomena of secularization and the tendencies to resacralize politics.
Structure of the courseThe course is articulated as follows: an introduction and four modules, that will offer students an historical and philosophical perspective involving different disciplines: medieval history (module 1), history of political thought in early modern age (module 2), contemporary history (module 3), political philosophy (module 4).- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Relazione scritta su un argomento concordato con una/o delle/dei docenti (18.000-20.000 caratteri).
Le studentesse e gli studenti devono prendere contatto con uno/a dei/delle docenti dei moduli 1-4 per organizzare il lavoro finalizzato alla relazione entro la fine del corso..
Written paper (18.000-20.000 characters). Students are required to contact one of the teachers of the modules 1-4 in order to organize the work for the written paper by the end of the course.
Programma
Introduzione
Docente: Patrizia Delpiano
Presentazione del corso: problemi, metodi, fonti
Modulo 1 - I poteri del sacro e i cerimoniali politici nel Medioevo
Docente: Luigi Provero
- Clero e guerra , la creazione di un interdetto
- Il corpo del re, il corpo del papa
- Re santi e reliquie regie
- I luoghi del sacro nelle campagne: monasteri, parrocchie, cimiteri
Modulo 2 - Politica e religione nel pensiero moderno
Docente: Manuela Ceretta
- Il dibattito sulla tolleranza fra Cinque e Seicento
- La religione civile di Rousseau fra echi classici e istanze moderne
- Catechismi rivoluzionari e scristianizzazione nella Grande Rivoluzione
- Crisi rivoluzionaria e diagnosi della modernità: la teologia politica nel pensiero controrivoluzionario
- Patologie della democrazia e religione: la riflessione di Tocqueville sulla modernità politica
Modulo 3 - Secolarizzazioni e religioni in età contemporanea
Docente: Marta Margiotti
- La laicizzazione degli Stati tra Ottocento e Novecento
- La sacralizzazione della politica: religioni politiche e totalitarismi nel Novecento
- Città secolari? Culture, mentalità e stili di vita nell’età della modernizzazione
- Ebraismo, cristianesimo e islam di fronte ai processi di secolarizzazione
- Laicità e fedi religiose nelle società multiculturali
Modulo 4 - Il dibattito filosofico su Stato e secolarizzazione
Docente: Pier Paolo Portinaro
- Il problema della secolarizzazione
- Georg Jellinek e le rivoluzioni dei diritti
- Max Weber e la sociologia delle religioni
- Carl Schmitt e la teologia politica
- Hans Blumenberg versus Charles Taylor
Introduction
Teaching staff: Patrizia Delpiano
Introduction: issues, methods, sources
Module 1 - The power of the sacre and the political rituals in the Middle Ages
Teaching staff: Luigi Provero
- The clergy and the war: birth of an interdict
- The king’s body, the pope’s body
- Saint kings and royal remains
- Holy places in the countryside: abbeys, parishes and graveyards
Module 2 - Politics and religion in the history of modern political thought
Teaching staff: Manuela Ceretta
- The debate on tolerance between the 16th and 17th centuries
- Rousseau’s civil religion between classic echoes and modern instances
- Revolutionary catechisms and de-Christianization in the Great Revolution
- Revolutionary crisis and the diagnosis of modernity: political theology in counter-revolutionary thought
Module 3 - Secularizations and religions in the contemporary era
Teaching staff: Marta Margotti
- State secularization between the 19th and 20th centuries
- The sacralization of politics: political religions and totalitarian regimes
- Secular cities? Cultures, mentalities and lifestyles in the age of modernization
- Judaism, Christianity, and Islam in front of Secularism
- Secularity and religious beliefs in multicultural societies Modulo
Module 4 - The philosophical debate on State and secularization
Teaching staff: Pier Paolo Portinaro
- The problem of secularization
- Georg Jellinek on the revolutions of rights
- Max Weber on sociology of religion
- Carl Schmitt on political theology
- Hans Blumenberg versus Charles Taylor
Testi consigliati e bibliografia
I testi saranno indicati dai singoli docenti con riferimento alle relazioni scelte da ogni studente.
The texts will be indicated by the individual teachers with reference to the papers chosen by each student.
