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Lingue nella società e nella storia: incontri di persone e di civiltà

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languages in history and society: contacts of civilisations and people

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Anno accademico 2015/2016

Corso di studi
Governo e scienze umane
Tipologia
Obbligatorio
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Obiettivo di questo corso è la presentazione della comunicazione linguistica nelle sue variabili storiche, sociali, formali in correlazione con la conservazione e il mutamento delle aree antropiche, delle strutture sociali, delle attività economiche, del rapporto con il territorio.

Il corso si articolerà in quattro moduli, e sarà destinato a un pubblico di non linguisti, con la finalità di far acquisire la consapevolezza della funzione e del peso di uno strumento quotidiano, come è la lingua.

Strumento convenzionale per eccellenza, la lingua riflette e determina comportamenti, cognizioni, visioni del mondo attraverso modalità comunicative rispetto alle quali la comunicazione scritta è una delle possibilità, certamente meno importante di molte altre.

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Modalità di insegnamento

4 moduli

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Orale e tesina concernente un tema fra quelli trattati, in linea di massima in correlazione con l’orientamento dello studente

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Programma

Modulo 1/ Unit 1
Le lingue e il loro funzionamento: elementi generali e forme di comunicazione non verbale.
Docenti/ Teaching staff Alessandro Vitale-Brovarone, Mario Squartini, Tullio Telmon

Lezione 1: La lingua nel tempo: che lingua parliamo? Di che lingua parliamo?

Lezioni 2 e 3: Contatti fra lingue? Processi di cambiamento.

Lezione 4: I punti fondamentali della linguistica generale

Lezione 5: Lingua dei gesti e comunicazione non verbale.

Modulo 2/ Unit 2
Lingua e forme sociali. Maggioranze e minoranze. Le forme scritte.
Docenti/ Teaching staff Gaetano Berruto, Matteo Rivoira, Massimo Cerruti , Alessandro Vitale-Brovarone(10 ore)

Lezioni 1-3: La lingua e le strutture sociali: campo d’ interesse, metodi, linee d’ azione.

Lezione 4: Lingua / dialetto. Le minoranze linguistiche : natura e diritti

Lezione 5: Lingua e competenza grafica nel tempo

Modulo 3/ unit 3
La lingua descrive il mondo
Docenti/ Teaching staff Alessandro Vitale-Brovarone, Matteo Rivoira, Elena Papa

Lezione 1: Dare nomi alle cose

Lezione 2-3: Dare nome ai luoghi e all’ambiente

Lezione 4: Dare nomi alle persone

Lezione 5: Lingua e strutture dell’apprendimento

Modulo 4/ unit 4
Aspetti cruciali nella formazione e nell’ uso delle lingue
Docenti/ Teaching staff Alessandro Vitale-Brovarone, Fabrizio Pennacchietti, Sergio Livigni

Lezioni 1 e 2: Formazione e uso delle lingue; un caso fra gli altri, l’italiano

Lezione 3: Aspetti linguistici della comunicazione in ambienti critici: un esempio, l’ospedale

Lezione 4: Quando le lingue sono molte: la situazione del Vicino Oriente

Lezione 5: Uno sguardo d’ assieme

 

 

Testi consigliati e bibliografia

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I singoli docenti comunicheranno man mano le letture opportune.



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Ultimo aggiornamento: 14/10/2015 14:56
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