Scuola di Studi Superiori "Ferdinando Rossi" dell'Università degli Studi di Torino - SSST

Il corso si pone come macro-obiettivo culturale di promuovere la consapevolezza di come ciò che ci circonda sia frutto di una ciclicità complessa, onnicomprensiva ed ineluttabile, che l’essere umano deve comprendere ed a cui deve contribuire, per poter abitare questo pianeta. I processi “naturali” e quelli “antropici”, sono espressione di scale temporali evolutive diverse, ma che possono convivere sinergicamente. La sostenibilità, è vista come approdo prospettico di sopravvivenza, ma spesso difficile da attuare nelle sue declinazioni.
I contenuti di natura scientifica si rifanno ad una descrizione semplificata dei processi cosmogenici e geologici che hanno portato al sistema Terra nella sua configurazione attuale, e di quelli che proseguono nel modellarlo, sulla spinta dell’azione diretta dell’essere umano (antropocene).
Possono essere individuate diverse interessanti analogie trasversali e sovra-disciplinari. Ad esempio, quella che pone in relazione l’evoluzione geologica del sistema Terra con l’evoluzione della società, che transita dall’individuo isolato, alla comunità, fino alla struttura Stato, sulla spinta di un progressivamente più organizzato impianto etico e legislativo.

Modulo 1 - La Terra nell’Universo. Storia e modelli concettuali.

Docenti: Mario Tribaudino (12 ore)

La terra nell’Universo: i modelli di creazione nel mito e nella “verità” scientifica. La differenziazione nucleo-mantello e la formazione di una crosta oceanica e continentale. Le risorse naturali: modelli geologici ed implicazioni geopolitiche. La vita: interazioni organico-inorganico, ovvero come gli organismi hanno plasmato il mondo.
“The boring billion”, meccanismi di stabilizzazione e punti di svolta. Concetto di evoluzione e modelli di evoluzione: non solo biologico. Il cigno nero: significato e prevedibilità dell’imprevedibile. Uno sguardo sul futuro del pianeta Terra.

 

Modulo 2 - Atmosfera ed effetto serra

Docenti: Mauro Prencipe (6 ore)

L’Uomo e la Terra: l’antropocene. Impatto dell’uomo sulla Terra: modificazioni fisiche e chimiche con particolare enfasi al problema climatico. Uno sguardo, con qualche dettaglio quantitativo, ai dati disponibili circa le evidenze del riscaldamento globale e delle sue cause eminentemente antropiche. Fisica dell’effetto serra; modelli climatici e loro attendibilità; previsioni dei modelli e azioni possibili ed efficaci per gestire il problema.

 

Lezioni ed esercitazioni in aula

 Relazione su un argomento proposto da uno dei docenti

 Slide delle presentazioni in aula, materiale distribuito in aula.
Bibliografia: Hazen (2021) Breve storia della Terra. Dalla polvere di stelle all'evoluzione della vita. I primi 4,5 miliardi di anni. Feltrinelli