- Oggetto:
Questione di genere e arte contemporanea ( II SEM)
- Oggetto:
Gender Studies and Contemporary Art
- Oggetto:
Anno accademico 2025/2026
- Codice attività didattica
- INT1806
- Docente
- Anna Ciotta (Referente)
- Corso di studio
- Corso SSST
- Anno
- 1° anno, 2° anno, 3° anno, 4° anno, 5° anno
- Periodo
- Secondo semestre
- Tipologia
- A scelta dello studente
- Crediti/Valenza
- 3 (18 ore)
- SSD attività didattica
- L-ART/03 - storia dell'arte contemporanea
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia esame
- Colloquio
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Mostrare alle studentesse e agli studenti come la Storia delle donne artiste contemporanee possa costituire, rispetto alle questione di genere, uno strumento di analisi e di conoscenza.Showing students how the history of contemporary women artists can be a tool for analysis and knowledge with regard to gender issues.- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
L'obiettivo dell'insegnamento è quello di far acquisire alle studentesse e agli studenti gli strumenti interpretivi per comprendere la stretta relazione tra questione di genere e Arte contemporanea. Si vedrà, infatti, come molti aspetti legati all'emancipazione femminile connotati dall'identità professionale di essere considerate artiste, siano esplicitati chiaramente nei percorsi artistici e nelle difficoltà che le donne artiste hanno dovuto affrontare.
The aim of the course is to provide students with the interpretative tools to understand the close relationship between gender issues and contemporary art. In fact, we will see how many aspects related to female emancipation, characterized by the professional identity of being considered artists, are clearly expressed in the artistic paths and difficulties that women artists have had to face.
- Oggetto:
Programma
Modulo 1Docenti: Prof.ssa Anna Ciotta
Durante le lezioni verranno trattati i seguenti argomenti:
- la questione di genere: come definire l’identità maschile e femminile;
- la questione dell’identità femminile e la sua definizione a prescindere dalle classificazioni operate dalla psicanalisi, dalla biologia, dalla linguistica e Femminismo occidentale;
- il saggio di Linda Nochlin del 1977
Perché non ci sono state grandi artiste?- Arte contemporanea di genere o di Arte contemporanea femminile: un dilemma da risolvere
- la rappresentazione dell’immagine femminile nelle opere di uomini artisti secondo una logica maschilista di potere e di supremazia;
- alcuni esempi di donne artiste dalla seconda metà del Settecento fino al XXI secolo.Module 1
Teaching staff: Prof.ssa Anna Ciotta
The following topics will be covered during the lessons
- the gender question: how to define male and female identity;
- the question of female identity and its definition beyond the classifications made by psychoanalysis, biology, linguistics and Western feminism;
- Linda Nochlin's 1977 essay
Why have there been no great women artists?- Gender or Female Contemporary Art: a dilemma to be solved
- the representation of the female image in the works of male artists according to a macho logic of power and supremacy;
- some examples of women artists from the second half of the 18th century until the 21st century- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezioni frontali
Docenti: Prof.ssa Anna Ciotta
Durante le lezioni verranno trattati i seguenti argomenti:
- la questione di genere: come definire l’identità maschile e femminile;
- la questione dell’identità femminile e la sua definizione a prescindere dalle classificazioni operate dalla psicanalisi, dalla biologia, dalla linguistica e Femminismo occidentale;
- il saggio di Linda Nochlin del 1977
Perché non ci sono state grandi artiste?- Arte contemporanea di genere o di Arte contemporanea femminile: un dilemma da risolvere
- la rappresentazione dell’immagine femminile nelle opere di uomini artisti secondo una logica maschilista di potere e di supremazia;
- alcuni esempi di donne artiste nell’Ottocento, nel Novecento e negli anni Duemila.Module 1
Teaching staff: Prof.ssa Anna Ciotta
The following topics will be covered during the lessons
- the gender question: how to define male and female identity;
- the question of female identity and its definition beyond the classifications made by psychoanalysis, biology, linguistics and Western feminism;
- Linda Nochlin's 1977 essay
Why have there been no great women artists?- Gender or Female Contemporary Art: a dilemma to be solved
- the representation of the female image in the works of male artists according to a macho logic of power and supremacy;
- some examples of women artists in the 19th, 20th and 2000s.- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Colloquio oraleOral ExaminationTesti consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Testi obbligatori
Flavia Frigeri, L'Arte della donne, 24 ORE CULTURA, milano, 2020;Linda Nochlin, Perché non ci sono state grandi artiste?, Castelvecchi, Roma, 2019.
Testo consigliato
Costantino D’Orazio, Vite di artiste eccellenti, Editori Laterza, Bari-Roma, 2024;
Judith Butler, Questione di genere. IL femminismo e la sovversione dell’identità, ,Editori Laterza, Roma-Bari, 2017.Obligatory texts
Flavia Frigeri, L'Arte della donne, 24 ORE CULTURA, milano, 2020;
Linda Nochlin, Perché non ci sono state grandi artiste?, Castelvecchi, Roma, 2019.
Recommended texts
Costantino D’Orazio, Vite di artiste eccellenti, Editori Laterza, Bari-Roma, 2024;
Linda Nochlin, Perché non ci sono state grandi artiste?, Castelvecchi, Roma, 2019.
Recommended textJudith Butler, Questione di genere. IL femminismo e la sovversione dell’identità, Editori Laterza, Roma-Bari, 2017.
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- Chiusa
- Apertura registrazione
- 19/01/2026 alle ore 00:00
- Chiusura registrazione
- 23/02/2026 alle ore 23:59
- Oggetto:
